Asignatura: Educación a Distancia

Unidad Vll:

La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia.

Nombre del facilitador: Julio Ángel García

Nombre del alumno: Eliber De Jesús Hernández

Matricula del alumno: 13-3413

Fecha: 14-06-2013

ACTIVIDADES UNIDAD VII:

La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia.

 1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias.

SEMEJANZAS	DIFERENCIAS
        En que Buscan como objetivos dar educación a una población mayormente adulta.           En la Democracia	        En valorar la cultura como un patrimonio universal

2. Identifique los elementos asumidos por la UAPA para elaborar su concepción de educación a distancia.

En Su Concepción de Modalidad De Educación a distancia, la UAPA puntualiza el aprendizaje autónomo, el uso de diversos medios y recursos  para el autoestudio y el apoyo de las tics para la interacción pedagógica.

3. Establezca las semejanzas y diferencias entre las submodalidades  Semipresencial y No Presencial virtual.

SEMEJANZAS	DIFERENCIAS
En El Plano de Diseño Instrucciones, Organización y utilización de Medios didácticos, responde a los mismos criterios establecidos en la modalidad No Presencial.	La diferencia es que en una hay que asistir a clases una o dos veces a las semana mientras en la otra nada más se asiste exclusivamente para la evaluación de los aprendizajes

4. Establezca las diferencias entre el participante de la UAPA y el estudiante de una universidad tradicional del país.

 La Diferencia Es que en las universidades tradicional no utilizan los métodos de estudiar a distancia como lo hace la UAPA en las tradicionales no hay separación de el profesor y el alumno durante el proceso de enseñanza, el aprendizaje no es tan independiente como en la UAPA.

5. Identifique y describa brevemente los distintos criterios de evaluación que se aplican en la UAPA.

1)    Producción Oral y actividades de interacción (10%):  

              Exposiciones presenciales y visuales

              Actividades de interacción sincrónica

        Actividades de interacción asincrónica  

2)      Producción Escrita (15%):

         Ensayos, Estudios de casos, resolución de problemas, Proyectos, trabajos de investigación, cuestionarios y ejercicios, portafolio, diario reflexivo, mapas mentales.

3)    Actividades Prácticas Profesionales (15%)

         Proyectos de vinculación

         Prácticas in situ de las asignaturas

         Prácticas de Laboratorio. (Realizadas por los participantes en laboratorios especializados internos o externos)

        Practicas de Simulaciones (Realizadas por los participantes recreando la realidad en un escenario simulado  físico o virtual)   

4) Pruebas Escrita (50 %):

        Actividades de:

        Respuestas breves y completamiento.

        Respuestas alternativas (verdadero o falso, si o no)

        Asociación o apareamiento

        Ordenamiento

        Localización y de identificación.

        Selección Múltiple

        Preguntas de Ensayo

5) Actitudes y Valores (10%):

       Calidad

       Ética

       Cooperación

       Responsabilidad

       Solidaridad

       Pluralismo

       Innovación

       Equidad